Тёплые онлайн-занятия, курсы и материалы, в которых ребёнок не просто выполняет упражнения, а говорит, задаёт вопросы, придумывает и рассказывает — всё на английском.
Я хочу, чтобы ученик не просто выполнял упражнения, а говорил, задавал вопросы и придумывал.
Я соединяю понятную систему языка, живую речь и интересы конкретного ребёнка, чтобы английский становился не набором правил, а настоящим инструментом общения.
На занятиях мы можем создавать комиксы, обсуждать мультфильмы, проектировать одежду, готовить настоящую пиццу и вести блоги — и всё это на английском.
Мне важно, чтобы ребёнок чувствовал себя на уроке спокойно, не боялся ошибок и постепенно начинал говорить увереннее.
Шесть принципов превращают знания из учебника в живую речь — от первых коротких ответов до самостоятельных проектов и общения.
Начните с бесплатной встречи-знакомства. После неё я подберу формат, который подойдёт ребёнку по уровню, цели и темпу обучения.
Спокойно познакомимся, попробуем небольшой фрагмент занятия и поймём, какой маршрут будет полезен ребёнку.
Индивидуальная программа для речи, грамматики, словарного запаса и уверенного использования английского.
Для учеников, которым нужно закрыть пробелы, увереннее отвечать на уроках и спокойнее справляться с программой.
Системная подготовка с понятным планом, регулярной практикой и разбором критериев экзамена.
В стоимость входит не только онлайн-занятие, но и понятная система сопровождения: ребёнок видит задания, родитель видит прогресс, а после урока остаётся ясность, что мы прошли и куда движемся дальше.
Родитель может отслеживать прогресс ребёнка: пройденные темы, сильные стороны, зоны роста и движение по программе.
В день урока я отправляю краткий отчёт: что прошли, как ребёнок справлялся, что получилось хорошо и что нужно закрепить.
У ребёнка есть своё пространство с домашними заданиями, материалами к урокам, заданиями на лексику, грамматику, чтение и говорение.
Домашние задания — это карточки, мини-игры, задания на выбор, сопоставление, аудирование, письмо и повторение слов.
В рамках занятий ученики могут готовиться к международным конкурсам и олимпиадам по английскому, участвовать в них и становиться призёрами и победителями.
Ребёнок не просто выполняет упражнения, а говорит, придумывает, задаёт вопросы и постепенно начинает использовать английский увереннее.
Ребёнок сразу использует английский, а не ждёт, пока сначала «выучит всю грамматику».
Аутентичные материалы, истории, видео и реальные речевые ситуации помогают слышать живой язык.
Комиксы, проекты, дизайн, приготовление пиццы, блоги и другие живые задачи — всё на английском.
Доброжелательная атмосфера, где ребёнку не страшно ошибаться, задавать вопросы и говорить.
Главное для меня — чтобы ребёнок чувствовал: английский помогает выражать его собственные мысли, а не существует только ради упражнений и оценок.
Почему дома ребёнок вроде бы знает слова, а на диктанте снова ошибается? На вебинаре разберём спокойную и понятную систему запоминания — без бесконечной зубрёжки, слёз и вечерних конфликтов.
Почему слово узнаётся в учебнике, но не вспоминается самостоятельно.
Как распределить работу со словами, чтобы они оставались в памяти.
Игровые и речевые способы тренировать написание и значение слов.
Как помогать ребёнку без давления и превращения вечера в проверку.
Укажите имя и email — доступ к записи и материалам придёт на почту после регистрации.
Небольшие понятные решения без перегруза, сложной подготовки и бесконечных распечаток. Покупки сохраняются в личном кабинете.
Короткий курс с играми и понятной системой повторения, чтобы новые слова действительно оставались в памяти.
Разбираем, почему ребёнок забывает слова и как выстроить домашнее повторение без слёз и конфликтов.
Красивые игровые листы, карточки и мини-задания, которые легко открыть на экране или распечатать.
Лучше всего о занятиях рассказывают изменения, которые ученики и родители замечают в речи, уверенности и отношении к английскому.
Загружаем отзывы…
Расскажите немного о ребёнке — я изучу вашу ситуацию, предложу подходящий формат и приглашу на бесплатную встречу-знакомство.